segunda-feira, 30 de junho de 2014

A opinião do CNIPE sobre o Calendário Escolar de 2014/15


Estou de acordo que o calendário escolar não deveria estar sujeito a feriados religiosos, sobretudo a um móvel como é o Domingo de Páscoa. Este ano sentimos na pele a grande diferença que pode existir entre os períodos, algo que é prejudicial para todos.

No entanto, a justificação dada pelo CNIPE não convence para este ano letivo que se avizinha. O CNIPE quer modificar o calendário "para evitar períodos de aulas "muito longos e cansativos"". No entanto, para eles, esse problema só se coloca entre o 2º e 3º período, já que consideram que o 1º período está bem como está.

Mas, analisando bem o calendário escolar de 2014/15, verifica-se que:

  • O 1º período tem a duração de 13 semanas e 3 ou 1 dia (caso comece a 11 ou a 15 de setembro);
  • O 2º período tem a duração de 10 semanas e 2 dias;
  • O 3º período tem a duração de 8 semanas e 3 dias (para 9º, 11º e 12º ano) ou 9 semanas e 2 dias (para os restantes, exceto 6º ano) (as turmas do 6º ano com uma duração intermédia, já que a direção que decide em que dia acaba, entre 5 e 12 de junho).

Ou seja, se formos falar na maioria das turmas, o 2º e 3º período já estão bem divididos, com 1 semana de diferença entre ambos! O período de aulas muito longo e cansativo acaba por ser o 1º período, em comparação com os outros.

Alguns excertos da notícia do Público:
"A Confederação Nacional de Associações de Pais e Encarregados de Educação (CNIPE) vai defender, no parlamento, que as férias dos alunos deixem de estar dependentes do calendário religioso, para evitar períodos de aulas "muito longos e cansativos".

Para a CNIPE, apenas o 1.º período se deve manter tal como está: a começar em Setembro e a terminar em meados de Dezembro. "No próximo ano, o 2.º período só vai terminar no final de Março. Vai ser, outra vez, um período muito longo e cansativo e depois os alunos terão um 3.º período muito curto, que vai servir apenas para se preparem para os testes e exames", alertou António Parente.

Para a CNIPE, os períodos deveriam ser divididos de forma mais equilibrada: "Achamos que os meses de aulas, que vão entre Janeiro e meados de Junho, que é quando acabam as aulas, devem ser divididos ao meio e aí deve ser feita uma pausa."

domingo, 29 de junho de 2014

Quantas são as escolas com contrato de autonomia?


Pelo que se pode ler na notícia, já são 212 escolas que têm contrato de autonomia assinado, mais do que as (aproximadamente) 170 escolas noticiadas em novembro.

Outras conclusões que se podem tirar das declarações do DGEstE (Director Geral dos Estabelecimentos Escolares) é que, como já se previa, o intuito é TODAS as escolas virem a assinar contrato de autonomia, e depois fazer a municipalização dessas mesmas escolas.

Basicamente, caminhamos a passos largos para o fim dos concursos nacionais! Não esquecer que, já a partir deste ano letivo que se avizinha, as escolas com contrato de autonomia e EPE (assim como, até ao ano letivo 2016/17, as escolas TEIP, profissionais e de ensino artístico) irão contratar os seus docentes através de Bolsas de Contratação de Escola (e cujas implicações e constrangimentos falei aqui).

Já agora, aposto que algumas das escolas que recentemente assinaram (e as que irão brevemente assinar) contratos de autonomia são escolas TEIP, profissionais e de ensino artístico! É que, na minha opinião, essa é a real explicação (o fim desse tipo de escolas e a sua "autonomia") dessas escolas usarem bolsas de contratação de escolas só até 2016/17.

Alguns excertos da notícia do Público:
""Há vontade política e havemos de transferir o máximo de competências possível, tendo em conta os constrangimentos financeiros. Mas, se aumentam as competências, também aumentam as responsabilidades", vincou, perante uma plateia composta por cerca de centena e meia de professores.

"Lancei o desafio a todas as escolas e perguntei se estavam disponíveis para avançar para a autonomia, desenvolvendo acções de informação e acções de acompanhamento", destacou aquele responsável, tendo lembrado o cepticismo existente em relação à assinatura dos respectivos contratos.

"Lembro quando toda a gente me dizia que não haveria disponibilidade para a assinatura de contratos mas nós acabámos por assinar, até ao momento, 212 contratos de autonomia, e temos mais para assinar em breve", frisou.

José Duarte disse ainda à Lusa que a descentralização de competências para um município "só faz sentido quando acompanhada de um contrato de autonomia com as escolas", entidades que têm de fazer o seu diagnóstico, definir as suas metas e os seus objectivos, e depois dar provas e pedir provas do que está a ser feito"."

sábado, 28 de junho de 2014

Calendário Escolar 2014/15 - Projeto de despacho

Já chegou às escolas o projeto de despacho do calendário escolar para o ano letivo 2014/15.

Relativamente à proposta apresentada pelo MEC, houve algumas alterações (início do ano letivo entre 11 e 15 de setembro, fim do 2º período, início do 3º período, fim do 3º período para o 6º ano e fim do acompanhamento extraordinário para o 4º e 6º ano). 

Os exames do 1º e 2º Ciclo mantêm-se em maio e irão ocupar quase 4 dias de uma semana (18 a 21 de maio), visto serem em dias diferentes.

sexta-feira, 27 de junho de 2014

Exames - Matemática (3º Ciclo/2ª Chamada), Geometria Descritiva A e Literatura Portuguesa

Já se encontram disponíveis os exames realizados hoje, 27/06/2014, assim como os respetivos critérios de avaliação:

Matemática 92 |1.ª Fase/2.ª ChamadaProva [Caderno 1 - Caderno 2] - Critérios de classificação - Critérios adaptados

Geometria Descritiva A 708 | Prova - Critérios de classificação

Literatura Portuguesa 734 | Prova - Critérios de classificação

Concurso para a Casa Pia


"Informa-se que se encontra aberto, a partir de 2.ª feira (inclusive), 30 de Junho de 2014, pelo prazo de 5 dias úteis, concurso anual com vista ao suprimento das necessidades de contratação de pessoal docente, da Casa Pia de Lisboa, I.P., para o ano escolar de 2014/2015.

As candidaturas deverão ser entregues, entre as 10 e as 17 horas, nos Serviços Centrais da Casa Pia de Lisboa, na Av. do Restelo, n.º 1, 1449-008 Lisboa, ou remetidas por correio, registado e com aviso de recepção, para a mesma morada, considerando-se tempestiva a candidatura que apresente data do registo postal até ao termo do prazo de 5 dias acima mencionado."

Formulário de Candidatura 2014-2015
Aviso n.º 7520/2014, de 27 de Junho

quinta-feira, 26 de junho de 2014

Exames - Inglês, Francês, Espanhol e Alemão

Já se encontram disponíveis os exames de Inglês, Francês, Espanhol e Alemão realizados hoje, 26/06/2014, assim como os respetivos critérios de avaliação:

Inglês 550 | Prova - Critérios de classificação

Francês 517 | Prova - Critérios de classificação

Espanhol 547 | Prova - Critérios de classificação

Alemão 501 | Prova - Critérios de classificação

Exames - Matemática A e Matemática B

Já se encontram disponíveis os exames de Matemática (A e B) realizados hoje, 26/06/2014, assim como os respetivos critérios de avaliação:

Matemática A 635 | Prova [Versão 1  - Versão 2 ] - Critérios de classificação 

Como correu o exame de Matemática?



Madeira - Mobilidade de Pessoal Docente

De 25 de junho a 4 de julho

"Para  efeito de conhecimento e de  execução,  informa-se V. Ex.ª que a Portaria n.º 91-A/2008, de 18 de julho, relativa ao assunto identificado em epígrafe, bem como os modelos de destacamento, requisição, comissão de serviço e afetação, se encontram disponíveis na página desta Direção Regional.
Alerta-se ainda, que os modelos tipo deverão ser enviados a estes serviços impreterivelmente até ao dia 3 de Julho de 2014.
Nota: O Modelo n.º 4 deverá ser preenchido apenas nas situações de mobilidade para fora das escolas da rede pública."

Anexos do destaque:

Açores - Concurso de 26 de junho a 9 de julho

Foi publicado o Aviso de Abertura do Concurso Interno e Externo Extraordinário para a Região Autónoma dos Açores, assim como as vagas existentes.
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Este concurso tem "particularidades" muito próprias, pelo que devem ler com atenção os documentos apresentados.

Em caso de dúvidas, foi também disponibilizado Notas de Apoio para o correto preenchimento do formulário de candidatura.


Aviso de Abertura:

Vagas: